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2AB Businessplan Präsentationen

Anmeldung für AULB derzeit möglich

Schwerpunkte

Junge mit Laptop

Handelsschule

In 3 Jahren zur HAS-Abschlussprüfung
Ausbildung für Berufe in Büro, Buchhaltung, Banken, Versicherungen, Verkauf, ...
Mit Berufspraktikum zum sofortigen Berufseinstieg

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Teenager-Schuljunge

Aufbaulehrgang

Aufbaulehrgang HAK in Abendform
In 3 Jahren aufbauend zur Reife- und Diplomprüfung

Anmeldeformular

2AB Businessplan Präsentationen

Die Schüler/innen des 2AB präsentierten am 4. Juni ihre ausgearbeiteten Businesspläne. Die Aufgabenstellung, den Businessplan wie in der Fernsehshow 2 Minuten 2 Millionen in nur 2 Minuten pro Gruppe perfekt zu präsentieren, um die Jury zu überzeugen, wurde gekonnt gezeigt.

Die Businesspläne und die eigens dafür kreierte Websites, Instagram-Seiten und Produktbeispiele waren sehr beeindruckend.

2AB Businessplan Präsentationen

Die Schüler/innen des 2AB präsentierten am 4. Juni ihre ausgearbeiteten Businesspläne. Die Aufgabenstellung, den Businessplan wie in der Fernsehshow 2 Minuten 2 Millionen in nur 2 Minuten pro Gruppe perfekt zu präsentieren, um die Jury zu überzeugen, wurde gekonnt gezeigt.

Die Businesspläne und die eigens dafür kreierte Websites, Instagram-Seiten und Produktbeispiele waren sehr beeindruckend.

Gelungener und kreativer Teambuilding Workshop mit der 1A

Es ging um Wahrnehmung, Wertschätzung und Stärken; zuerst im Klassenraum und dann an 4 Stationen quer durch Stockerau!

Gelungener und kreativer Teambuilding Workshop mit der 1A

Es ging um Wahrnehmung, Wertschätzung und Stärken; zuerst im Klassenraum und dann an 4 Stationen quer durch Stockerau!

Lehrausgang der 2AS ins Wien Museum!

Am 27. Mai 2025 fuhr die 2AS gemeinsam mit den Lehrkräften Barbara Kienböck und Alexander Stuhr ins Wien Museum zu einem Workshop zum Thema Nationalsozialismus, der von einer Museumspädagogin geleitet wurde.

Während des Workshops erhielten die Schülerinnen und Schüler einen altersgerechten Einblick in die Geschichte des Nationalsozialismus, insbesondere im Kontext Wiens.
Die Museumspädagogin präsentierte die Inhalte anschaulich und interaktiv, nutzte Exponate aus der Ausstellung und regte unsere Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken und Fragen an.

Ziel war es, das Bewusstsein für die historischen Ereignisse zu schärfen und ein Verständnis für die Auswirkungen des Nationalsozialismus zu vermitteln.

Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Interesse und beteiligten sich wirklich toll an den Diskussionen. Insgesamt war der Workshop eine gelungene Gelegenheit, das Thema auf verständliche und reflektierte Weise zu behandeln.

Lehrausgang der 2AS ins Wien Museum!

Am 27. Mai 2025 fuhr die 2AS gemeinsam mit den Lehrkräften Barbara Kienböck und Alexander Stuhr ins Wien Museum zu einem Workshop zum Thema Nationalsozialismus, der von einer Museumspädagogin geleitet wurde.

Während des Workshops erhielten die Schülerinnen und Schüler einen altersgerechten Einblick in die Geschichte des Nationalsozialismus, insbesondere im Kontext Wiens.
Die Museumspädagogin präsentierte die Inhalte anschaulich und interaktiv, nutzte Exponate aus der Ausstellung und regte unsere Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken und Fragen an.

Ziel war es, das Bewusstsein für die historischen Ereignisse zu schärfen und ein Verständnis für die Auswirkungen des Nationalsozialismus zu vermitteln.

Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Interesse und beteiligten sich wirklich toll an den Diskussionen. Insgesamt war der Workshop eine gelungene Gelegenheit, das Thema auf verständliche und reflektierte Weise zu behandeln.

Wir bemalen den Schulhof!

Wir sind Klimabündnis-Schule und möchten darauf aufmerksam machen. Deswegen bemalen wir, die 1A, im Rahmen des PBSK Unterrichts unseren Schulhof, um uns die Themen des Klimawandels ins Bewusstsein zu rufen. Zusätzlich wurden im Schulhof neue Beete bepflanzt und eine Wildholzecke geschaffen.

Wir bemalen den Schulhof!

Wir sind Klimabündnis-Schule und möchten darauf aufmerksam machen. Deswegen bemalen wir, die 1A, im Rahmen des PBSK Unterrichts unseren Schulhof, um uns die Themen des Klimawandels ins Bewusstsein zu rufen. Zusätzlich wurden im Schulhof neue Beete bepflanzt und eine Wildholzecke geschaffen.

Badmintonturnier

16 Teams mit insgesamt 32 Schülerinnen nahmen in der Woche vor Ostern am diesjährigen Schul-Badmintonturnier teil. Es war eine tolle Stimmung in der Halle, die Mädchen waren sehr kooperativ, unterstützen sich gegenseitig und hatten viel Spaß.

Das Team der 2BS errang den 1. Platz, auf Platz 2 war das Team der 3BS und Platz 3 das 1AS-Team. Herzliche Gratulation.

Badmintonturnier

16 Teams mit insgesamt 32 Schülerinnen nahmen in der Woche vor Ostern am diesjährigen Schul-Badmintonturnier teil. Es war eine tolle Stimmung in der Halle, die Mädchen waren sehr kooperativ, unterstützen sich gegenseitig und hatten viel Spaß.

Das Team der 2BS errang den 1. Platz, auf Platz 2 war das Team der 3BS und Platz 3 das 1AS-Team. Herzliche Gratulation.

Grusel, Rätsel & Teamwork – Ausflug der 1AS

Am 11. April 2025 wurde gemütlich mit einem gemeinsamen Frühstück gestartet – eine gute Gelegenheit zum Plaudern und Einstimmen auf den Tag.

Danach ging’s richtig zur Sache: Zwei Escape Rooms standen am Programm – The Nun und The Unknown. Beide Räume sorgten mit düsterem Horror-Setting, kniffligen Rätseln und einer ordentlichen Portion Gruselfaktor für Adrenalin pur. Doch mit Teamarbeit, Mut und einem klaren Kopf haben sich die Schüler:innen durch die Horrorwelten gekämpft.

Grusel, Rätsel & Teamwork – Ausflug der 1AS

Am 11. April 2025 wurde gemütlich mit einem gemeinsamen Frühstück gestartet – eine gute Gelegenheit zum Plaudern und Einstimmen auf den Tag.

Danach ging’s richtig zur Sache: Zwei Escape Rooms standen am Programm – The Nun und The Unknown. Beide Räume sorgten mit düsterem Horror-Setting, kniffligen Rätseln und einer ordentlichen Portion Gruselfaktor für Adrenalin pur. Doch mit Teamarbeit, Mut und einem klaren Kopf haben sich die Schüler:innen durch die Horrorwelten gekämpft.

Mental Health Day an unserer Schule: Ein Tag für die seelische Gesundheit

Am 3. April fand an unserer Schule ein ganz besonderer Projekttag statt: der Mental Health Day, der ganz im Zeichen der psychischen Gesundheit stand und unseren Schüler:innen Raum gab, sich mit wichtigen Themen auseinanderzusetzen, die oft im Alltag zu kurz kommen.

In zahlreichen Workshops und interaktiven Einheiten beschäftigten sich die Klassen mit Bereichen wie psychischem Wohlbefinden, Essstörungen, Körperempfinden, Suchtprävention und dem bewussten Umgang mit Stress und Leistungsdruck. Ziel war es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch das eigene Denken und Fühlen in einem sicheren und wertschätzendem Rahmen zu reflektieren.

Besonders eindrucksvoll war der Austausch mit Expert:innen aus den Bereichen Psychologie, Ernährung sowie Suchtprävention, die nicht nur Fakten vermittelten, sondern auch persönliche Geschichten teilten. Die Schüler:innen hatten dabei die Möglichkeit, Fragen zu stellen, Sorgen anzusprechen und sich aktiv einzubringen.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Stärkung der eigenen Resilienz: Wie gehe ich mit Herausforderungen um? Wo hole ich mir Hilfe, wenn es mir nicht gut geht? Und wie erkenne ich bei mir selbst oder anderen erste Anzeichen für Überforderung, Abhängigkeit oder ein gestörtes Körperbild?

Die Rückmeldungen aus der Schülerschaft waren durchwegs positiv: Viele empfanden den Tag als Augenöffner, andere schätzten die offenen Gespräche und das Gefühl, mit ihren Sorgen nicht allein zu sein.

Der Mental Health Day hat uns gezeigt, wie wichtig es ist, über psychische Gesundheit zu sprechen, Tabus zu brechen und achtsam mit sich selbst und anderen umzugehen.

Wir freuen uns schon auf weitere Veranstaltungen, denn mentale Gesundheit geht uns alle etwas an!

Mental Health Day an unserer Schule: Ein Tag für die seelische Gesundheit

Am 3. April fand an unserer Schule ein ganz besonderer Projekttag statt: der Mental Health Day, der ganz im Zeichen der psychischen Gesundheit stand und unseren Schüler:innen Raum gab, sich mit wichtigen Themen auseinanderzusetzen, die oft im Alltag zu kurz kommen.

In zahlreichen Workshops und interaktiven Einheiten beschäftigten sich die Klassen mit Bereichen wie psychischem Wohlbefinden, Essstörungen, Körperempfinden, Suchtprävention und dem bewussten Umgang mit Stress und Leistungsdruck. Ziel war es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch das eigene Denken und Fühlen in einem sicheren und wertschätzendem Rahmen zu reflektieren.

Besonders eindrucksvoll war der Austausch mit Expert:innen aus den Bereichen Psychologie, Ernährung sowie Suchtprävention, die nicht nur Fakten vermittelten, sondern auch persönliche Geschichten teilten. Die Schüler:innen hatten dabei die Möglichkeit, Fragen zu stellen, Sorgen anzusprechen und sich aktiv einzubringen.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Stärkung der eigenen Resilienz: Wie gehe ich mit Herausforderungen um? Wo hole ich mir Hilfe, wenn es mir nicht gut geht? Und wie erkenne ich bei mir selbst oder anderen erste Anzeichen für Überforderung, Abhängigkeit oder ein gestörtes Körperbild?

Die Rückmeldungen aus der Schülerschaft waren durchwegs positiv: Viele empfanden den Tag als Augenöffner, andere schätzten die offenen Gespräche und das Gefühl, mit ihren Sorgen nicht allein zu sein.

Der Mental Health Day hat uns gezeigt, wie wichtig es ist, über psychische Gesundheit zu sprechen, Tabus zu brechen und achtsam mit sich selbst und anderen umzugehen.

Wir freuen uns schon auf weitere Veranstaltungen, denn mentale Gesundheit geht uns alle etwas an!

Österreichischer Vorlesetag

Vorlesen heißt Aufmerksamkeit schenken…

Vorlesen heißt Neugierde stillen…

Vorlesen heißt miteinander Geschichten im Kopf entstehen lassen…

Vorlesen heißt auch den Wortschatz vergrößern…

Wir haben uns am österreichischen Vorlesetag (28. März) in unserer neuen Bibliothek gegenseitig vorgelesen!

Österreichischer Vorlesetag

Vorlesen heißt Aufmerksamkeit schenken…

Vorlesen heißt Neugierde stillen…

Vorlesen heißt miteinander Geschichten im Kopf entstehen lassen…

Vorlesen heißt auch den Wortschatz vergrößern…

Wir haben uns am österreichischen Vorlesetag (28. März) in unserer neuen Bibliothek gegenseitig vorgelesen!

Lehrausgang der Klassen 2AS und 2BS zur Kräuterwanderung in der Stockerauer Au!

Am 3. April 2025 unternahmen die 2AS und 2BS einen spannenden Lehrausgang zur Kräuterwanderung in der wunderschönen Stockerauer Au. Ziel der Veranstaltung war es, den Schülerinnen und Schülern nicht nur die vielfältige Flora dieser Region näherzubringen, sondern auch das Wissen über essbare und heilende Kräuter zu vertiefen. Die Schüler*innen durften Kräuter wie z.B. Bärlauch, Giersch, Vogelmiere oder Knoblauchsrauke nicht nur erkennen, sondern auch riechen und probieren. Der Lehrausgang zur Kräuterwanderung in der Stockerauer Au war ein voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler der zweiten Klassen konnten wertvolles Wissen über die heimischen Kräuter erlangen, ihre Sinne schärfen und eine tiefere Verbindung zur Natur entwickeln. Diese Erfahrung wird nicht nur ihr Verständnis für Pflanzen und deren Bedeutung in unserem Alltag stärken, sondern auch ihre Wertschätzung für die Umwelt fördern.

Lehrausgang der Klassen 2AS und 2BS zur Kräuterwanderung in der Stockerauer Au!

Am 3. April 2025 unternahmen die 2AS und 2BS einen spannenden Lehrausgang zur Kräuterwanderung in der wunderschönen Stockerauer Au. Ziel der Veranstaltung war es, den Schülerinnen und Schülern nicht nur die vielfältige Flora dieser Region näherzubringen, sondern auch das Wissen über essbare und heilende Kräuter zu vertiefen. Die Schüler*innen durften Kräuter wie z.B. Bärlauch, Giersch, Vogelmiere oder Knoblauchsrauke nicht nur erkennen, sondern auch riechen und probieren. Der Lehrausgang zur Kräuterwanderung in der Stockerauer Au war ein voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler der zweiten Klassen konnten wertvolles Wissen über die heimischen Kräuter erlangen, ihre Sinne schärfen und eine tiefere Verbindung zur Natur entwickeln. Diese Erfahrung wird nicht nur ihr Verständnis für Pflanzen und deren Bedeutung in unserem Alltag stärken, sondern auch ihre Wertschätzung für die Umwelt fördern.

Kamera läuft! Die 2. Klasse und ihr Tag im Rampenlicht des ORFs

Einmal selbst in die Welt des Fernsehens eintauchen? Definitiv! Das durfte die 2. Klasse der HAS Stockerau am 17. März bei einem exklusiven Rundgang durch das ORF-Zentrum.

Die Führung bot facettenreiche Einblicke in die vielfältigen Aufgaben des österreichischen Rundfunks. Das erste Highlight des Besuchs war der Green-Screen-Test, bei dem die Schüler:innen selbst aktiv werden konnten. Während sich ein Schüler in der Rolle des Kameramann übte, wurden anderen zu Moderator:innen und präsentierten sich selbst im Scheinwerferlicht vor der Kamera.

Im Anschluss ging es auch schon in das österreichweite größte Studio, in dem Woche für Woche „Dancing Stars“ stattfindet. Hier wurde schnell klar, wie viel technischer als auch personeller Aufwand hinter jeder großen TV-Produktion steckt. Man konnte kaum die Augen der atemberaubenden Lichttechnik und dem aufwendigen Bühnenbild abwenden.

Doch nicht nur die glanzvollen Kulissen standen im Mittelpunkt: Ein Abstecher in den Requisiten- und Lagerraum gewährte den Schüler:innen spannende Einblicke in die Welt der Dekorationen und Kulissen, die das Publikum sonst nur am Rande wahrnimmt.

Abschließend wurde ein Einblick durch die Glaswand der Redaktionssitzungsräume der ZIB gewährt, wo der tägliche Redaktionsschluss um 17:30 Uhr Einzug hält, bevor die Nachrichten um 19:30 Uhr live über die Bildschirme flimmern. Hier konnte man hautnah erleben, wie Themen diskutiert, Beiträge geplant und Sendungen final vorbereitet werden.

Mit vielen neuen Eindrücken und einem tieferen Verständnis für die Medienwelt kehrte die 2. Klasse zurück – vielleicht mit der ein oder anderen Inspiration für eine zukünftige Karriere beim ORF!

Kamera läuft! Die 2. Klasse und ihr Tag im Rampenlicht des ORFs

Einmal selbst in die Welt des Fernsehens eintauchen? Definitiv! Das durfte die 2. Klasse der HAS Stockerau am 17. März bei einem exklusiven Rundgang durch das ORF-Zentrum.

Die Führung bot facettenreiche Einblicke in die vielfältigen Aufgaben des österreichischen Rundfunks. Das erste Highlight des Besuchs war der Green-Screen-Test, bei dem die Schüler:innen selbst aktiv werden konnten. Während sich ein Schüler in der Rolle des Kameramann übte, wurden anderen zu Moderator:innen und präsentierten sich selbst im Scheinwerferlicht vor der Kamera.

Im Anschluss ging es auch schon in das österreichweite größte Studio, in dem Woche für Woche „Dancing Stars“ stattfindet. Hier wurde schnell klar, wie viel technischer als auch personeller Aufwand hinter jeder großen TV-Produktion steckt. Man konnte kaum die Augen der atemberaubenden Lichttechnik und dem aufwendigen Bühnenbild abwenden.

Doch nicht nur die glanzvollen Kulissen standen im Mittelpunkt: Ein Abstecher in den Requisiten- und Lagerraum gewährte den Schüler:innen spannende Einblicke in die Welt der Dekorationen und Kulissen, die das Publikum sonst nur am Rande wahrnimmt.

Abschließend wurde ein Einblick durch die Glaswand der Redaktionssitzungsräume der ZIB gewährt, wo der tägliche Redaktionsschluss um 17:30 Uhr Einzug hält, bevor die Nachrichten um 19:30 Uhr live über die Bildschirme flimmern. Hier konnte man hautnah erleben, wie Themen diskutiert, Beiträge geplant und Sendungen final vorbereitet werden.

Mit vielen neuen Eindrücken und einem tieferen Verständnis für die Medienwelt kehrte die 2. Klasse zurück – vielleicht mit der ein oder anderen Inspiration für eine zukünftige Karriere beim ORF!

Holz sammeln für eine Wildholzecke

Die 1AS wanderte in die Au und sammelte Holz für eine Wildholzecke im Schulhof.

Wilde Ecken im Garten/Hof können verschiedenen Tier- und Pflanzenarten als Lebensraum, Nahrungsgrundlage und als Unterschlupf dienen.

Holz sammeln für eine Wildholzecke

Die 1AS wanderte in die Au und sammelte Holz für eine Wildholzecke im Schulhof.

Wilde Ecken im Garten/Hof können verschiedenen Tier- und Pflanzenarten als Lebensraum, Nahrungsgrundlage und als Unterschlupf dienen.

Workshop: Gegen Vorurteile und Diskriminierung

Letzte Woche fand an unserer Schule der Workshop „Gegen Vorurteile und Diskriminierung“ von youngCaritas statt. In interaktiven Übungen und Gruppendiskussionen wurde den Schülerinnen und Schülern der 2. Klassen aufgezeigt, wie Vorurteile entstehen und welche Auswirkungen sie auf das gesellschaftliche Zusammenleben haben können. Besonders durch Rollenspiele und praxisnahe Szenarien wurde das Thema greifbar gemacht. Der Workshop förderte nicht nur das Bewusstsein für verschiedene Formen der Diskriminierung, sondern auch die Reflexion über eigene Einstellungen und Verhaltensweisen. Zum Abschluss diskutierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer darüber, wie jeder von uns aktiv gegen Vorurteile und für mehr Respekt und Vielfalt eintreten kann. Ein lehrreicher und wichtiger Beitrag für ein respektvolles Miteinander.

Im Anschluss an den Workshop hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, ihre Eindrücke und Gedanken zu teilen:

"Ich fand den Workshop sehr sinnvoll und hilfreich. Es fällt Menschen am Anfang sogar nicht mal auf, dass sie ein Vorurteil aussprechen. Man sollte nie alle Menschen in eine Schublade schmeißen. Alle haben viele Gemeinsamkeiten, auch wenn sie am Anfang nicht sichtbar sind." - Lea

"Wir fanden den heutigen Workshop ganz cool, weil wir einiges daraus lernen und unsere Denkweise verbessern konnten." - Tabasum und Katrin

"Der Workshop hat uns besonders gut gefallen, da es kurz und informativ war und man durch die vielen Videos, Bilder und Quizze sehr viel über Rassismus und Vorurteile lernen konnte." - Bahij, Armin und Kristian

Workshop: Gegen Vorurteile und Diskriminierung

Letzte Woche fand an unserer Schule der Workshop „Gegen Vorurteile und Diskriminierung“ von youngCaritas statt. In interaktiven Übungen und Gruppendiskussionen wurde den Schülerinnen und Schülern der 2. Klassen aufgezeigt, wie Vorurteile entstehen und welche Auswirkungen sie auf das gesellschaftliche Zusammenleben haben können. Besonders durch Rollenspiele und praxisnahe Szenarien wurde das Thema greifbar gemacht. Der Workshop förderte nicht nur das Bewusstsein für verschiedene Formen der Diskriminierung, sondern auch die Reflexion über eigene Einstellungen und Verhaltensweisen. Zum Abschluss diskutierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer darüber, wie jeder von uns aktiv gegen Vorurteile und für mehr Respekt und Vielfalt eintreten kann. Ein lehrreicher und wichtiger Beitrag für ein respektvolles Miteinander.

Im Anschluss an den Workshop hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, ihre Eindrücke und Gedanken zu teilen:

"Ich fand den Workshop sehr sinnvoll und hilfreich. Es fällt Menschen am Anfang sogar nicht mal auf, dass sie ein Vorurteil aussprechen. Man sollte nie alle Menschen in eine Schublade schmeißen. Alle haben viele Gemeinsamkeiten, auch wenn sie am Anfang nicht sichtbar sind." - Lea

"Wir fanden den heutigen Workshop ganz cool, weil wir einiges daraus lernen und unsere Denkweise verbessern konnten." - Tabasum und Katrin

"Der Workshop hat uns besonders gut gefallen, da es kurz und informativ war und man durch die vielen Videos, Bilder und Quizze sehr viel über Rassismus und Vorurteile lernen konnte." - Bahij, Armin und Kristian

Besuch bei Moll Motor: Ein Einblick in die Welt der Motoren und Lagerlogistik

Am 18. Februar 2025 hatten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2BS die Gelegenheit, das Unternehmen Moll Motor zu besuchen. Begleitet von ihrem Lehrerteam machten sie sich auf den Weg, um mehr über die faszinierende Welt der Motorentechnologie und Lagerlogistik zu erfahren.

Der Geschäftsführer von Moll Motor, Mag. Gerulf Moll, begrüßte die Gruppe persönlich und hielt eine spannende Präsentation über das Familienunternehmen und dessen Geschichte. Besonders beeindruckend für die Schüler und Schülerinnen war die Information, dass der Motor des Ventilators im Kaisermühlentunnel von Moll Motor angetrieben wird.

Nach der Präsentation ging es für die Klasse auf einen Rundgang durch das Lager von Moll Motor. Die Schülerinnen und Schüler sahen, wie Waren und Produkte organisiert, eingelagert und für den Versand vorbereitet werden – ein anschauliches Beispiel für die Theorie, die sie im Unterricht bereits behandelt hatten.

Der Besuch bei Moll Motor war eine wertvolle Erfahrung, die den Schülerinnen und Schülern nicht nur technische Einblicke gab, sondern auch den Bezug zur Praxis herstellte und die Abläufe in einem erfolgreichen Unternehmen zeigte. Wir danken Moll Motor für diese Möglichkeit.

Besuch bei Moll Motor: Ein Einblick in die Welt der Motoren und Lagerlogistik

Am 18. Februar 2025 hatten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2BS die Gelegenheit, das Unternehmen Moll Motor zu besuchen. Begleitet von ihrem Lehrerteam machten sie sich auf den Weg, um mehr über die faszinierende Welt der Motorentechnologie und Lagerlogistik zu erfahren.

Der Geschäftsführer von Moll Motor, Mag. Gerulf Moll, begrüßte die Gruppe persönlich und hielt eine spannende Präsentation über das Familienunternehmen und dessen Geschichte. Besonders beeindruckend für die Schüler und Schülerinnen war die Information, dass der Motor des Ventilators im Kaisermühlentunnel von Moll Motor angetrieben wird.

Nach der Präsentation ging es für die Klasse auf einen Rundgang durch das Lager von Moll Motor. Die Schülerinnen und Schüler sahen, wie Waren und Produkte organisiert, eingelagert und für den Versand vorbereitet werden – ein anschauliches Beispiel für die Theorie, die sie im Unterricht bereits behandelt hatten.

Der Besuch bei Moll Motor war eine wertvolle Erfahrung, die den Schülerinnen und Schülern nicht nur technische Einblicke gab, sondern auch den Bezug zur Praxis herstellte und die Abläufe in einem erfolgreichen Unternehmen zeigte. Wir danken Moll Motor für diese Möglichkeit.

Neugestaltung der Bibliothek: Ein Ort zum Wohlfühlen und Entdecken

Die Bibliothek freut sich, ihre Besucher in einem frisch gestalteten Ambiente willkommen zu heißen. Mit einem neuen, modernen Design wurde der Raum so umgestaltet, dass er nicht nur zum Lesen, sondern auch zum Verweilen und Entspannen einlädt. Gemütliche Ecken und einladende Sitzbereiche sorgen für eine angenehme Atmosphäre, in der sich jeder Besucher wohlfühlen kann.

Aktuell erstrahlt die Bibliothek in festlichem Glanz, passend zum Valentinstag. Herzen, Blumen und zarte Deko-Elemente verbreiten eine liebevolle Stimmung, die zum Stöbern in romantischen Geschichten oder einfach zum Genießen der ruhigen Umgebung einlädt.

Besuche die Bibliothek und lasse dich von der neuen Gestaltung und der herzlichen Atmosphäre verzaubern – wir freuen uns auf Euch!

Neugestaltung der Bibliothek: Ein Ort zum Wohlfühlen und Entdecken

Die Bibliothek freut sich, ihre Besucher in einem frisch gestalteten Ambiente willkommen zu heißen. Mit einem neuen, modernen Design wurde der Raum so umgestaltet, dass er nicht nur zum Lesen, sondern auch zum Verweilen und Entspannen einlädt. Gemütliche Ecken und einladende Sitzbereiche sorgen für eine angenehme Atmosphäre, in der sich jeder Besucher wohlfühlen kann.

Aktuell erstrahlt die Bibliothek in festlichem Glanz, passend zum Valentinstag. Herzen, Blumen und zarte Deko-Elemente verbreiten eine liebevolle Stimmung, die zum Stöbern in romantischen Geschichten oder einfach zum Genießen der ruhigen Umgebung einlädt.

Besuche die Bibliothek und lasse dich von der neuen Gestaltung und der herzlichen Atmosphäre verzaubern – wir freuen uns auf Euch!

Exkursion Raiffeisenbank

Am 28. Januar besuchte die 1AS der Handelsschule die Raiffeisenbank Stockerau und erhielt spannende Einblicke in die Welt der Banken . Die Kundenberaterinnen Nicole Sommer-Lolei und Ajla Ferati informierten die Schüler:innen ausführlich über die Themen Zahlungsverkehr, Konto, Sparen und Kredit . Zum Abschluss gab es natürlich eine interessante Führung durch die Räumlichkeiten der Bank .

Exkursion Raiffeisenbank

Am 28. Januar besuchte die 1AS der Handelsschule die Raiffeisenbank Stockerau und erhielt spannende Einblicke in die Welt der Banken . Die Kundenberaterinnen Nicole Sommer-Lolei und Ajla Ferati informierten die Schüler:innen ausführlich über die Themen Zahlungsverkehr, Konto, Sparen und Kredit . Zum Abschluss gab es natürlich eine interessante Führung durch die Räumlichkeiten der Bank .

Tag der Kulturen – Kulinarik-Wettbewerb

Wie schon im Vorjahr stand der letzte Schultag vor Weihnachten wieder ganz im Zeichen der verschiedensten Kulturen – es gab wieder den Kulinarik-Wettbewerb, an dem sich fast alle Klassen beteiligten.

Die Neuerung heuer – unter der Federführung der stellvertretenden Schulsprecherinnen Najwa Al Tarboush (2AS) und Katrin Barkal (2BS) – war nicht nur ein klassisches Buffet wie im Vorjahr zu kreieren, sondern diesmal auch Speisen in der Schule selbst zuzubereiten.

Das Angebot an unterschiedlichsten lokalen und internationalen Gerichten war enorm. Es gab div. Vorspeisen, vegetarische und nicht vegetarische Hauptspeisen, Falafel, verschiedenste Salate, frische und appetitliche Früchte, Nachspeisen wie Baklava, Torten und sogar einen Schokobrunnen.

Die Jury unter der Mitwirkung von Elternvereinsobmann Hr. Essever beurteilte neben der Kreativität der Speisen selbst auch noch die Präsentation, die Vielfalt des Angebots und die Dekoration der Klassen und die Disziplin bei der Vorstellung des Buffets.

Den Sieg errang heuer die 2BS, die nicht nur mit einer besonders gelungenen weihnachtlichen Dekoration und einem perfekt präsentierten Buffetangebot, sondern auch mit der Erklärung und Zubereitung von Speisen während der Präsentation brillierte.

Platz 2 ging an die 3BS, die ebenfalls eine sehr schön geschmückte Klasse und besonders vielfältiges Buffet – u.a. mit frischem Kaiserschmarrn und einem Schokobrunnen - vorweisen konnte.

Der 3. Platz ging an die 1BS mit einer gekonnten Präsentation und sehr liebevoll hergestelltem Angebot an Gerichten.

Auch die 2AS und die 1AS boten ein sehr umfangreiches Sortiment und überzeugende Speisen sowie Klassendeko und erreichten nur ganz knapp keinen Stockerlplatz.

Die Schulgemeinschaft bedankt sich bei allen Schülerinnen und Schülern für die Teilnahme und für die wirklich beeindruckenden Leistungen! Wir und wünschen euch und ach euren Familien frohe Weihnachten und ein gutes Jahr 2025.

Tag der Kulturen – Kulinarik-Wettbewerb

Wie schon im Vorjahr stand der letzte Schultag vor Weihnachten wieder ganz im Zeichen der verschiedensten Kulturen – es gab wieder den Kulinarik-Wettbewerb, an dem sich fast alle Klassen beteiligten.

Die Neuerung heuer – unter der Federführung der stellvertretenden Schulsprecherinnen Najwa Al Tarboush (2AS) und Katrin Barkal (2BS) – war nicht nur ein klassisches Buffet wie im Vorjahr zu kreieren, sondern diesmal auch Speisen in der Schule selbst zuzubereiten.

Das Angebot an unterschiedlichsten lokalen und internationalen Gerichten war enorm. Es gab div. Vorspeisen, vegetarische und nicht vegetarische Hauptspeisen, Falafel, verschiedenste Salate, frische und appetitliche Früchte, Nachspeisen wie Baklava, Torten und sogar einen Schokobrunnen.

Die Jury unter der Mitwirkung von Elternvereinsobmann Hr. Essever beurteilte neben der Kreativität der Speisen selbst auch noch die Präsentation, die Vielfalt des Angebots und die Dekoration der Klassen und die Disziplin bei der Vorstellung des Buffets.

Den Sieg errang heuer die 2BS, die nicht nur mit einer besonders gelungenen weihnachtlichen Dekoration und einem perfekt präsentierten Buffetangebot, sondern auch mit der Erklärung und Zubereitung von Speisen während der Präsentation brillierte.

Platz 2 ging an die 3BS, die ebenfalls eine sehr schön geschmückte Klasse und besonders vielfältiges Buffet – u.a. mit frischem Kaiserschmarrn und einem Schokobrunnen - vorweisen konnte.

Der 3. Platz ging an die 1BS mit einer gekonnten Präsentation und sehr liebevoll hergestelltem Angebot an Gerichten.

Auch die 2AS und die 1AS boten ein sehr umfangreiches Sortiment und überzeugende Speisen sowie Klassendeko und erreichten nur ganz knapp keinen Stockerlplatz.

Die Schulgemeinschaft bedankt sich bei allen Schülerinnen und Schülern für die Teilnahme und für die wirklich beeindruckenden Leistungen! Wir und wünschen euch und ach euren Familien frohe Weihnachten und ein gutes Jahr 2025.

🎄✨ Weihnachtsfeier der Übungsfirma der 3BS ✨🎄

Am 16. Dezember fand die Weihnachtsfeier der Übungsfirma „Natürlich Xund & Fit GmbH“ der 3BS der Handelsschule Stockerau statt – ein besonderes Highlight im Schuljahr! 🎅🎁

Nach spannenden Präsentationen über das erfolgreiche Jahresergebnis und die besten Verkäufe durften wir uns über allerlei Köstlichkeiten freuen. 🍪🍰 Das absolute Highlight war die selbstgebackene Grinch-Torte, die nicht nur fantastisch aussah, sondern auch unglaublich lecker war! 😍

Nebenbei wurden am eigenen Verkaufstisch einige unserer Produkte angeboten – ein voller Erfolg! 🛍️💼

Ein großer Dank geht an alle, die diesen Tag so besonders gemacht haben. Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr! 🌟

🎄✨ Weihnachtsfeier der Übungsfirma der 3BS ✨🎄

Am 16. Dezember fand die Weihnachtsfeier der Übungsfirma „Natürlich Xund & Fit GmbH“ der 3BS der Handelsschule Stockerau statt – ein besonderes Highlight im Schuljahr! 🎅🎁

Nach spannenden Präsentationen über das erfolgreiche Jahresergebnis und die besten Verkäufe durften wir uns über allerlei Köstlichkeiten freuen. 🍪🍰 Das absolute Highlight war die selbstgebackene Grinch-Torte, die nicht nur fantastisch aussah, sondern auch unglaublich lecker war! 😍

Nebenbei wurden am eigenen Verkaufstisch einige unserer Produkte angeboten – ein voller Erfolg! 🛍️💼

Ein großer Dank geht an alle, die diesen Tag so besonders gemacht haben. Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr! 🌟

1AS im Trampolinpark Cyberjump

Am 17. Dezember hatte die 1AS der Handelsschule Stockerau jede Menge Spaß im Trampolinpark Cyberjump im 22. Bezirk in Wien! 🏃‍♂️🤸‍♀️

Die Schüler*innen waren voller Begeisterung und konnten nicht nur ihre sportlichen Talente zeigen, sondern auch gemeinsam einen tollen Tag verbringen.

Ein Ausflug, der sicher lange in Erinnerung bleibt! 🎉✨

1AS im Trampolinpark Cyberjump

Am 17. Dezember hatte die 1AS der Handelsschule Stockerau jede Menge Spaß im Trampolinpark Cyberjump im 22. Bezirk in Wien! 🏃‍♂️🤸‍♀️

Die Schüler*innen waren voller Begeisterung und konnten nicht nur ihre sportlichen Talente zeigen, sondern auch gemeinsam einen tollen Tag verbringen.

Ein Ausflug, der sicher lange in Erinnerung bleibt! 🎉✨

Weihnachts-Fußball-Turnier 2024

Am 11.12. fand das Weihnachts-Fußball-Turnier 2024 der HAS Stockerau statt.

Fünf Klassen spielten gegeneinander, um 3 Pokale; den besten Torwart, den besten Torschützen und das beste Team (Klasse).

Was uns besonders gefreut hat war die Zusammenarbeit der Schüler; Klassenübergreifend!

Wenn in einem Team zu wenig Spieler waren, haben andere Schüler aus anderen Klassen (teilweise auch aus anderen Teams) ausgeholfen.

Sogar der Klassenlehrer der 3B, Professor Bueyuek, hat sich für sein Klassenteam in eine "Extremsituation" begeben.

Als Ü30er hat er sich, beim "Vollkontakt-Ballsport", mit Jugendlichen (als Stürmer) gemessen, um das Manko der Spieleranzahl zu kompensieren.

Schlussendlich hat die 2B das gesamte Pokal-Trio für sich erkämpfen können.

2B als bestes Team

2B Erkan als bester Torschütze

2B Bahij als bester Torwart

Gratulation an die Siegermannschaft und Danke an alle Teams fürs Mitspielen.

Vor allem möchte ich mich bei den SchülerInnen bedanken, welche tatkräftig angefeuert und somit das Weihnachtsturnier nicht nur zu einem Spiel, sondern zu einem Erlebnis gemacht haben.

Weihnachts-Fußball-Turnier 2024

Am 11.12. fand das Weihnachts-Fußball-Turnier 2024 der HAS Stockerau statt.

Fünf Klassen spielten gegeneinander, um 3 Pokale; den besten Torwart, den besten Torschützen und das beste Team (Klasse).

Was uns besonders gefreut hat war die Zusammenarbeit der Schüler; Klassenübergreifend!

Wenn in einem Team zu wenig Spieler waren, haben andere Schüler aus anderen Klassen (teilweise auch aus anderen Teams) ausgeholfen.

Sogar der Klassenlehrer der 3B, Professor Bueyuek, hat sich für sein Klassenteam in eine "Extremsituation" begeben.

Als Ü30er hat er sich, beim "Vollkontakt-Ballsport", mit Jugendlichen (als Stürmer) gemessen, um das Manko der Spieleranzahl zu kompensieren.

Schlussendlich hat die 2B das gesamte Pokal-Trio für sich erkämpfen können.

2B als bestes Team

2B Erkan als bester Torschütze

2B Bahij als bester Torwart

Gratulation an die Siegermannschaft und Danke an alle Teams fürs Mitspielen.

Vor allem möchte ich mich bei den SchülerInnen bedanken, welche tatkräftig angefeuert und somit das Weihnachtsturnier nicht nur zu einem Spiel, sondern zu einem Erlebnis gemacht haben.

Advent in unserer Schule

2 Bund Reisig, 64 Kerzen, Wickeldraht, 16 Strohreifen und Dekorationsmaterial wurden zu 16 Adventkränzen verarbeitet. Im katholischen Religionsunterricht haben Schüler*innen der Handelsschule und des Aufbaulehrganges Adventkränze selbst gebunden und geschmückt.

Ein Kranz wurde auch für die Schule angefertigt. Dieser soll im Schulhaus Adventstimmung verbreiten und ein sichtbares Zeichen der Vorbereitung für das Weihnachtsfest sein.

Wir wünschen allen eine besinnliche Adventzeit!

Advent in unserer Schule

2 Bund Reisig, 64 Kerzen, Wickeldraht, 16 Strohreifen und Dekorationsmaterial wurden zu 16 Adventkränzen verarbeitet. Im katholischen Religionsunterricht haben Schüler*innen der Handelsschule und des Aufbaulehrganges Adventkränze selbst gebunden und geschmückt.

Ein Kranz wurde auch für die Schule angefertigt. Dieser soll im Schulhaus Adventstimmung verbreiten und ein sichtbares Zeichen der Vorbereitung für das Weihnachtsfest sein.

Wir wünschen allen eine besinnliche Adventzeit!

"Tigereyes" - ein Kurzfilm, der inspiriert und bewegt

Kürzlich hatten die zweiten Klassen der Handelsschule Stockerau die Gelegenheit, den preisgekrönten Kurzfilm "Tigereyes" im Kino Stockerau zu sehen. Der Film porträtiert Hamna 'Hamty' Hussain, die erste muslimische Taucherin mit Hijab, auf einer abgelegenen Malediven-Insel, die mit Tigerhaien taucht und dabei sowohl gegen Vorurteile gegenüber Haien als auch gegen kulturelle Stereotype ankämpft.

Im Anschluss an die Vorführung standen die Hauptdarstellerin Hamna Hussain und die Kamerafrau Martina Trepczyk des Films den SchülerInnen für einen persönlichen Austausch zur Verfügung. Die Jugendlichen nutzten diese einzigartige Gelegenheit, um mehr über die Entstehung des Films, die Herausforderungen beim Dreh und die persönlichen Erfahrungen der Beteiligten zu erfahren.

Diese einzigartige Veranstaltung bot den SchülerInnen nicht nur einen tiefen Einblick in die Welt der Filmproduktion, sondern auch in Themen wie Umweltschutz und die Überwindung gesellschaftlicher Barrieren. Der Besuch von Hamna Hussain und Martina Trepczyk war ein inspirierendes Erlebnis, das noch lange in Erinnerung bleiben wird.

"Tigereyes" - ein Kurzfilm, der inspiriert und bewegt

Kürzlich hatten die zweiten Klassen der Handelsschule Stockerau die Gelegenheit, den preisgekrönten Kurzfilm "Tigereyes" im Kino Stockerau zu sehen. Der Film porträtiert Hamna 'Hamty' Hussain, die erste muslimische Taucherin mit Hijab, auf einer abgelegenen Malediven-Insel, die mit Tigerhaien taucht und dabei sowohl gegen Vorurteile gegenüber Haien als auch gegen kulturelle Stereotype ankämpft.

Im Anschluss an die Vorführung standen die Hauptdarstellerin Hamna Hussain und die Kamerafrau Martina Trepczyk des Films den SchülerInnen für einen persönlichen Austausch zur Verfügung. Die Jugendlichen nutzten diese einzigartige Gelegenheit, um mehr über die Entstehung des Films, die Herausforderungen beim Dreh und die persönlichen Erfahrungen der Beteiligten zu erfahren.

Diese einzigartige Veranstaltung bot den SchülerInnen nicht nur einen tiefen Einblick in die Welt der Filmproduktion, sondern auch in Themen wie Umweltschutz und die Überwindung gesellschaftlicher Barrieren. Der Besuch von Hamna Hussain und Martina Trepczyk war ein inspirierendes Erlebnis, das noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Besuch im Weltmuseum in Wien

Zehntausende Objekte sind im Weltmuseum in Wien aufbewahrt, einen Teil davon gibt es in der Schausammlung zu sehen: Schmuck, Werkzeuge, Alltags - und rituelle Gegenstände, Teppiche, Bilder und vieles mehr aus vielen Teilen der Welt.

Wie kamen diese Gegenstände ins Museum nach Wien? Was wird/wurde gesammelt und zu welchem Zweck? Welche der angeforderten Gegenstände sollen zurückgegeben werden und was kommt stattdessen hin?

Gemeinsam besuchte das 5. Semester des AULB die Dauerausstellung, am Anschluss daran versuchten die Schüler*innen diesen Fragen nachgehen

Besuch im Weltmuseum in Wien

Zehntausende Objekte sind im Weltmuseum in Wien aufbewahrt, einen Teil davon gibt es in der Schausammlung zu sehen: Schmuck, Werkzeuge, Alltags - und rituelle Gegenstände, Teppiche, Bilder und vieles mehr aus vielen Teilen der Welt.

Wie kamen diese Gegenstände ins Museum nach Wien? Was wird/wurde gesammelt und zu welchem Zweck? Welche der angeforderten Gegenstände sollen zurückgegeben werden und was kommt stattdessen hin?

Gemeinsam besuchte das 5. Semester des AULB die Dauerausstellung, am Anschluss daran versuchten die Schüler*innen diesen Fragen nachgehen

Besuch in der ägyptischen Ausstellung – Geschichteunterricht im Museum

Wie schauen Tiermumien aus? Wer arbeitet nach dem Tod im Jenseits für uns Menschen? Woran erkennt man einen Pharao? Warum sind die Kinder auf den ägyptischen Reliefs so klein? Wie kamen die riesigen ägyptischen Säulen ins Museum in Wien? Und wieso sind überhaupt all diese Objekte in einem Museum in Wien?

Diese Fragen versuchten die Schüler*innen des 1. Semesters beim Besuch der ägyptischen Ausstellung im Kunsthistorischen Museum zu beantworten und suchten sich außerdem Objekte, die ihnen besonders gut gefielen.

Besuch in der ägyptischen Ausstellung – Geschichteunterricht im Museum

Wie schauen Tiermumien aus? Wer arbeitet nach dem Tod im Jenseits für uns Menschen? Woran erkennt man einen Pharao? Warum sind die Kinder auf den ägyptischen Reliefs so klein? Wie kamen die riesigen ägyptischen Säulen ins Museum in Wien? Und wieso sind überhaupt all diese Objekte in einem Museum in Wien?

Diese Fragen versuchten die Schüler*innen des 1. Semesters beim Besuch der ägyptischen Ausstellung im Kunsthistorischen Museum zu beantworten und suchten sich außerdem Objekte, die ihnen besonders gut gefielen.

Futsal-Schülerliga in der HLF Krems

Am 19.11.2024 nahmen einige Schüler der BHAS Stockerau an der Futsal-Schülerliga in der HLF Krems teil. In zwei spannenden Partien traf unser Team auf die HLF Krems und die BHAK St. Pölten.

Im ersten Spiel gegen die HLF Krems führten wir bis kurz vor Schluss, mussten uns aber leider nach einem dramatischen Finish mit 5:6 geschlagen geben.

Das zweite Spiel gegen das favorisierte Team der BHAK St. Pölten endete mit einem verdienten 3:3-Unentschieden. Unsere Spieler zeigten dabei eine tolle Leistung und schrammten nur knapp an der Überraschung vorbei.

Insgesamt war es ein erfolgreicher Tag für die BHAS Stockerau, mit einer tollen Teamleistung und wertvollen Erfahrungen für zukünftige Turniere.

BHAS Stockerau : HLF Krems 5:6 (Torschützen: 2 x Malik Osmanov, 1 x Alexander Hafenscher, Meisam Alizada, Ramin Nadjafi)

BHAS Stockerau : BHAK St. Pölten 3:3 (Torschützen: Mathias Germay, Said Hussaini, Umut Uguz)

Teilnehmende Schüler: Adam Harbia, Alexander Hafenscher, Erkan Özkök, Malik Osmanov, Mathias Germay, Meisam Alizada, Ramin Nadjafi, Said Hussaini, Umut Uguz

Futsal-Schülerliga in der HLF Krems

Am 19.11.2024 nahmen einige Schüler der BHAS Stockerau an der Futsal-Schülerliga in der HLF Krems teil. In zwei spannenden Partien traf unser Team auf die HLF Krems und die BHAK St. Pölten.

Im ersten Spiel gegen die HLF Krems führten wir bis kurz vor Schluss, mussten uns aber leider nach einem dramatischen Finish mit 5:6 geschlagen geben.

Das zweite Spiel gegen das favorisierte Team der BHAK St. Pölten endete mit einem verdienten 3:3-Unentschieden. Unsere Spieler zeigten dabei eine tolle Leistung und schrammten nur knapp an der Überraschung vorbei.

Insgesamt war es ein erfolgreicher Tag für die BHAS Stockerau, mit einer tollen Teamleistung und wertvollen Erfahrungen für zukünftige Turniere.

BHAS Stockerau : HLF Krems 5:6 (Torschützen: 2 x Malik Osmanov, 1 x Alexander Hafenscher, Meisam Alizada, Ramin Nadjafi)

BHAS Stockerau : BHAK St. Pölten 3:3 (Torschützen: Mathias Germay, Said Hussaini, Umut Uguz)

Teilnehmende Schüler: Adam Harbia, Alexander Hafenscher, Erkan Özkök, Malik Osmanov, Mathias Germay, Meisam Alizada, Ramin Nadjafi, Said Hussaini, Umut Uguz

Sprachreise nach Malta – We chose the island life

Im Oktober verbrachten die SchülerInnen der 3. Klassen eine spannende 6-tägige Sprachreise in Malta. Untergebracht im Salini Resort an der St. James Bay, nahmen sie an Englischkursen teil, die von ESE Malta organisiert wurden. Die Kurse boten eine ideale Mischung aus Sprachvermittlung und praktischer Anwendung in einer internationalen Umgebung.

Neben den intensiven Sprachstunden erkundeten die SchülerInnen die historische Hauptstadt Valletta und die mittelalterliche Stadt Mdina. Diese Ausflüge ermöglichten einen tiefen Einblick in die maltesische Kultur und Geschichte. Auch der Gruppenzusammenhalt wurde durch gemeinsame Aktivitäten gestärkt – von Strandbesuchen bis hin zu entspannten Abenden bei herrlichem Wetter.

Insgesamt war die Reise eine gelungene Kombination aus Sprachförderung, kulturellen Erlebnissen und Teamgeist, die den SchülerInnen noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Sprachreise nach Malta – We chose the island life

Im Oktober verbrachten die SchülerInnen der 3. Klassen eine spannende 6-tägige Sprachreise in Malta. Untergebracht im Salini Resort an der St. James Bay, nahmen sie an Englischkursen teil, die von ESE Malta organisiert wurden. Die Kurse boten eine ideale Mischung aus Sprachvermittlung und praktischer Anwendung in einer internationalen Umgebung.

Neben den intensiven Sprachstunden erkundeten die SchülerInnen die historische Hauptstadt Valletta und die mittelalterliche Stadt Mdina. Diese Ausflüge ermöglichten einen tiefen Einblick in die maltesische Kultur und Geschichte. Auch der Gruppenzusammenhalt wurde durch gemeinsame Aktivitäten gestärkt – von Strandbesuchen bis hin zu entspannten Abenden bei herrlichem Wetter.

Insgesamt war die Reise eine gelungene Kombination aus Sprachförderung, kulturellen Erlebnissen und Teamgeist, die den SchülerInnen noch lange in Erinnerung bleiben wird.

2. Klassen im englischen Theater

Die 2. Klassen waren am 23. Oktober im englischen Theater in Wien. Sie sahen das Stück "The Makeover", welches sie vorher gelesen hatten.

Hier sind ein paar Zitate der SchülerInnen:

"It was better than I had expected. The play was funny and the English spoken was original and very good."

"The actors were great at changing their roles quickly."

"I liked Ali most. It was so nice of her to help Harry change his lifestyle."

"The actors were very friendly before and after the show."

2. Klassen im englischen Theater

Die 2. Klassen waren am 23. Oktober im englischen Theater in Wien. Sie sahen das Stück "The Makeover", welches sie vorher gelesen hatten.

Hier sind ein paar Zitate der SchülerInnen:

"It was better than I had expected. The play was funny and the English spoken was original and very good."

"The actors were great at changing their roles quickly."

"I liked Ali most. It was so nice of her to help Harry change his lifestyle."

"The actors were very friendly before and after the show."

Klimabündnisworkshop

Unsere Schule ist Klimabündnisschule. Daher fand am 10. Oktober 2024 der traditionelle Klimabündnis-Workshop für die 1. Klassen statt. Ein Experte vom Klimabündnis Niederösterreich diskutierte mit den SchülerInnen ob weniger wirklich fair ist. Es wurde das Konsumverhalten unserer Wegwerfgesellschaft unter die Lupe genommen und mögliche Veränderungen im Verhalten diskutiert.

Diese Veranstaltung war der Auftakt für eine Reihe weiterer Aktionen im Laufe des Schuljahres, um das Bewusstsein zu schärfen, dass der von uns Menschen mitverursachte Klimawandel gestoppt werden muss.

Klimabündnisworkshop

Unsere Schule ist Klimabündnisschule. Daher fand am 10. Oktober 2024 der traditionelle Klimabündnis-Workshop für die 1. Klassen statt. Ein Experte vom Klimabündnis Niederösterreich diskutierte mit den SchülerInnen ob weniger wirklich fair ist. Es wurde das Konsumverhalten unserer Wegwerfgesellschaft unter die Lupe genommen und mögliche Veränderungen im Verhalten diskutiert.

Diese Veranstaltung war der Auftakt für eine Reihe weiterer Aktionen im Laufe des Schuljahres, um das Bewusstsein zu schärfen, dass der von uns Menschen mitverursachte Klimawandel gestoppt werden muss.

Bildungsmesse 2024 im Z2000 in Stockerau

Die Bildungsmesse im Z2000 in Stockerau war ein voller Erfolg und fand am vergangenen Donnerstag und Freitag statt. Zahlreiche Besucherinnen und Besucher von den umliegenden Schulen kamen in das Veranstaltungszentrum, um sich über verschiedene Bildungseinrichtungen und Ausbildungsangebote zu informieren.

Unter den zahlreichen Ausstellern befanden sich diverse Schulen, die ihre Bildungsprogramme präsentierten. Selbstverständlich war auch die HAS/AULB Stockerau vertreten, die mit ihrem Angebot und ihren engagierten Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften die Besucherinnen und Besucher informierte. Ein Highlight des Standes war das Schätzspiel. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten ihr Glück versuchen und coole Preise gewinnen, unter anderem ein Tablet.

Die Bildungsmesse bot insgesamt eine hervorragende Gelegenheit für Schülerinnen und Schüler, sich über ihre Bildungs- und Karrieremöglichkeiten zu informieren und direkt mit Vertretern der verschiedenen Schulen ins Gespräch zu kommen

Bildungsmesse 2024 im Z2000 in Stockerau

Die Bildungsmesse im Z2000 in Stockerau war ein voller Erfolg und fand am vergangenen Donnerstag und Freitag statt. Zahlreiche Besucherinnen und Besucher von den umliegenden Schulen kamen in das Veranstaltungszentrum, um sich über verschiedene Bildungseinrichtungen und Ausbildungsangebote zu informieren.

Unter den zahlreichen Ausstellern befanden sich diverse Schulen, die ihre Bildungsprogramme präsentierten. Selbstverständlich war auch die HAS/AULB Stockerau vertreten, die mit ihrem Angebot und ihren engagierten Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften die Besucherinnen und Besucher informierte. Ein Highlight des Standes war das Schätzspiel. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten ihr Glück versuchen und coole Preise gewinnen, unter anderem ein Tablet.

Die Bildungsmesse bot insgesamt eine hervorragende Gelegenheit für Schülerinnen und Schüler, sich über ihre Bildungs- und Karrieremöglichkeiten zu informieren und direkt mit Vertretern der verschiedenen Schulen ins Gespräch zu kommen

Was bedeutet FREIHEIT für dich? Wie FREI sind deine Entscheidungen?

Mit diesen und weiteren Fragen haben sich Schülerinnen und Schüler der 2. und 3. Klasse näher beschäftigt. Im Rahmen der beiden Unterrichtsfächer Ethik und katholische Religion haben wir die Ausstellung zum Thema FREIHEIT auf der MS Wissenschaft (einem Frachtschiff) in Tulln und Wien besucht.

Durch ein Experiment zum freien Willen, ein Spiel zur Chancengleichheit, einen Simulator zum autonomen Autofahren und weitere 27 Stationen konnten wir Einblicke in die Vielfältigkeit des Begriffs Freiheit gewinnen.

Was bedeutet FREIHEIT für dich? Wie FREI sind deine Entscheidungen?

Mit diesen und weiteren Fragen haben sich Schülerinnen und Schüler der 2. und 3. Klasse näher beschäftigt. Im Rahmen der beiden Unterrichtsfächer Ethik und katholische Religion haben wir die Ausstellung zum Thema FREIHEIT auf der MS Wissenschaft (einem Frachtschiff) in Tulln und Wien besucht.

Durch ein Experiment zum freien Willen, ein Spiel zur Chancengleichheit, einen Simulator zum autonomen Autofahren und weitere 27 Stationen konnten wir Einblicke in die Vielfältigkeit des Begriffs Freiheit gewinnen.

1BS zu Besuch im Berufsinfozentrum (BIZ)

Am 24. Oktober 2024 besuchte die 1. Klasse 1BS das Berufsinfozentrum (BIZ) in Korneuburg im Rahmen des Business Days. In einem spannenden Workshop setzten sich die SchülerInnen mit dem Thema „Stärken“ auseinander. Sie lernten nicht nur, ihre eigenen Fähigkeiten zu benennen und zu beschreiben, sondern erhielten auch wertvolle Einblicke in die Einschätzungen ihrer MitschülerInnen. Der kreative Höhepunkt des Tages war die Erstellung von Plakaten zu verschiedenen Berufen und den dafür benötigten Kompetenzen. Durch diese interaktive und lehrreiche Erfahrung konnten die SchülerInnen wichtige Erkenntnisse über sich selbst und ihre beruflichen Perspektiven gewinnen. Es war ein gelungener Ausflug, der das Bewusstsein für persönliche Stärken und berufliche Möglichkeiten fördern konnte!

1BS zu Besuch im Berufsinfozentrum (BIZ)

Am 24. Oktober 2024 besuchte die 1. Klasse 1BS das Berufsinfozentrum (BIZ) in Korneuburg im Rahmen des Business Days. In einem spannenden Workshop setzten sich die SchülerInnen mit dem Thema „Stärken“ auseinander. Sie lernten nicht nur, ihre eigenen Fähigkeiten zu benennen und zu beschreiben, sondern erhielten auch wertvolle Einblicke in die Einschätzungen ihrer MitschülerInnen. Der kreative Höhepunkt des Tages war die Erstellung von Plakaten zu verschiedenen Berufen und den dafür benötigten Kompetenzen. Durch diese interaktive und lehrreiche Erfahrung konnten die SchülerInnen wichtige Erkenntnisse über sich selbst und ihre beruflichen Perspektiven gewinnen. Es war ein gelungener Ausflug, der das Bewusstsein für persönliche Stärken und berufliche Möglichkeiten fördern konnte!

Abschlussfeier der BHAS Stockerau – ein voller Erfolg

Ein ereignisreiches Jahr ging für die Abschlussklassen der BHAS Stockerau zu Ende. Erstmals waren mehr als 40 SchülerInnen in den beiden Abschlussklassen. Die Abschlussprüfung ist heuer sehr erfolgreich verlaufen. Die Klassenvorständinnen, Dr. Marion Schiel und Mag. Maria Handelberger, konnten zwei ausgezeichnete Erfolge und acht gute Erfolge überreichen.

Eine weitere Besonderheit des heurigen Jahrganges war, dass beide Klassenvorständinnen Englisch unterrichteten und so – als einzige Handelsschulklassen österreichweit – auch eine englische Sprachreise nach Malta stattfand.

Bei der Abschlussfeier im Pfarrzentrum durften wir Stadtamtsdirektorin Mag. Pinggera begrüßen und uns bei unserem langjährigen Elternvereinsobmann Ramazan Essever bedanken, dessen Tochter heuer ebenfalls erfolgreich die Abschlussprüfung absolvierte.

Mehr als die Hälfte der AbsolventInnen wird unserer Schule treu bleiben und im Herbst den Aufbaulehrgang HAK für Berufstätige in Abendform besuchen. Die Schulgemeinschaft gratuliert herzlich zu den Erfolgen!

Abschlussfeier der BHAS Stockerau – ein voller Erfolg

Ein ereignisreiches Jahr ging für die Abschlussklassen der BHAS Stockerau zu Ende. Erstmals waren mehr als 40 SchülerInnen in den beiden Abschlussklassen. Die Abschlussprüfung ist heuer sehr erfolgreich verlaufen. Die Klassenvorständinnen, Dr. Marion Schiel und Mag. Maria Handelberger, konnten zwei ausgezeichnete Erfolge und acht gute Erfolge überreichen.

Eine weitere Besonderheit des heurigen Jahrganges war, dass beide Klassenvorständinnen Englisch unterrichteten und so – als einzige Handelsschulklassen österreichweit – auch eine englische Sprachreise nach Malta stattfand.

Bei der Abschlussfeier im Pfarrzentrum durften wir Stadtamtsdirektorin Mag. Pinggera begrüßen und uns bei unserem langjährigen Elternvereinsobmann Ramazan Essever bedanken, dessen Tochter heuer ebenfalls erfolgreich die Abschlussprüfung absolvierte.

Mehr als die Hälfte der AbsolventInnen wird unserer Schule treu bleiben und im Herbst den Aufbaulehrgang HAK für Berufstätige in Abendform besuchen. Die Schulgemeinschaft gratuliert herzlich zu den Erfolgen!

Ethik-Gruppen unterwegs in Wien

Nachdem die Schüler:innen der ersten Klassen sich mit den abrahamitischen Religionen im Unterricht beschäftigten, besuchten sie Orte in Wien, wo Erinnerungen an tragische Ereignisse (Tempelgasse, Steine der Erinnerung, Jüdisches Museum) und Gebetshäuser des Christentum (Stephansdom, Kirche St. Peter, Griechisch-orthodoxe Kirche) die Vielfalt des Glaubens aufzeigen. Das Islamische Zentrum Wien Alte Donau werden wir noch im September besuchen.

Für die Schüler:innen der zweiten Klassen stand ein abenteuerlicher Rundgang im Naturhistorischen Museum am Programm. Anschließend traf die Gruppe den Verein Frauentreff Piramidops, der Beratung, Bildung und Projekte für Frauen anbietet. Dort erzählte uns eine Mitarbeiterin von ihren Diskriminierungserfahrungen als Frau und den erlebten Konflikten durch strenge Traditionen, die ihre Menschenrechte und Selbstbestimmung einschränkten.

Ethik-Gruppen unterwegs in Wien

Nachdem die Schüler:innen der ersten Klassen sich mit den abrahamitischen Religionen im Unterricht beschäftigten, besuchten sie Orte in Wien, wo Erinnerungen an tragische Ereignisse (Tempelgasse, Steine der Erinnerung, Jüdisches Museum) und Gebetshäuser des Christentum (Stephansdom, Kirche St. Peter, Griechisch-orthodoxe Kirche) die Vielfalt des Glaubens aufzeigen. Das Islamische Zentrum Wien Alte Donau werden wir noch im September besuchen.

Für die Schüler:innen der zweiten Klassen stand ein abenteuerlicher Rundgang im Naturhistorischen Museum am Programm. Anschließend traf die Gruppe den Verein Frauentreff Piramidops, der Beratung, Bildung und Projekte für Frauen anbietet. Dort erzählte uns eine Mitarbeiterin von ihren Diskriminierungserfahrungen als Frau und den erlebten Konflikten durch strenge Traditionen, die ihre Menschenrechte und Selbstbestimmung einschränkten.

Maturafeier und Verleihung der FIRI-Zertifikate durch die Wirtschaftskammer – ein voller Erfolg

Ein sehr erfolgreiches Jahr ging für die Abschlussklasse des AULB Stockerau zu Ende. Erstmals waren mehr als 20 SchülerInnen in der Maturaklasse. Die Reife- und Abschlussfeier ist besonders erfolgreich verlaufen. Klassenvorständin Mag. Tina Einfalt konnte zwei ausgezeichnete Erfolge und vier gute Erfolge überreichen.

Der am Aufbaulehrgang angebotene Ausbildungsschwerpunkt „Finanz- und Risikomanagement“ konnte ebenfalls sehr erfolgreich abgeschlossen werden. Mag. Klopsch, Geschäftsführer der Sparte Banken und Versicherungen der Wirtschaftskammer NÖ konnte 15 Zertifikate überreichen, davon 7 mit ausgezeichnetem Erfolg und 4 mit gutem Erfolg. Der AULB erzielte somit das beste Ergebnis aller niederösterreichischen Standorte.

Bei der großen Abschlussfeier im Z2000 mit mehr als 100 Gästen hob Laudatorin Mag. Eva Schlemaier, Vorständin der NÖ-Vorsorgekassen, den besonderen Einsatz der SchülerInnen hervor, die neben ihrer Berufstätigkeit sowohl Maturavorbereitungen als auch die Zertifikatsprüfungen mit Bravour gemeistert haben. Die Schulgemeinschaft freut sich über die tollen Ergebnisse.

Maturafeier und Verleihung der FIRI-Zertifikate durch die Wirtschaftskammer – ein voller Erfolg

Ein sehr erfolgreiches Jahr ging für die Abschlussklasse des AULB Stockerau zu Ende. Erstmals waren mehr als 20 SchülerInnen in der Maturaklasse. Die Reife- und Abschlussfeier ist besonders erfolgreich verlaufen. Klassenvorständin Mag. Tina Einfalt konnte zwei ausgezeichnete Erfolge und vier gute Erfolge überreichen.

Der am Aufbaulehrgang angebotene Ausbildungsschwerpunkt „Finanz- und Risikomanagement“ konnte ebenfalls sehr erfolgreich abgeschlossen werden. Mag. Klopsch, Geschäftsführer der Sparte Banken und Versicherungen der Wirtschaftskammer NÖ konnte 15 Zertifikate überreichen, davon 7 mit ausgezeichnetem Erfolg und 4 mit gutem Erfolg. Der AULB erzielte somit das beste Ergebnis aller niederösterreichischen Standorte.

Bei der großen Abschlussfeier im Z2000 mit mehr als 100 Gästen hob Laudatorin Mag. Eva Schlemaier, Vorständin der NÖ-Vorsorgekassen, den besonderen Einsatz der SchülerInnen hervor, die neben ihrer Berufstätigkeit sowohl Maturavorbereitungen als auch die Zertifikatsprüfungen mit Bravour gemeistert haben. Die Schulgemeinschaft freut sich über die tollen Ergebnisse.

Einblicke ins Bankwesen: BHAS Stockerau besucht Raiffeisenbank

Im Rahmen des Businessdays an der BHAS Stockerau hatten die SchülerInnen der 1AS die Gelegenheit, die Raiffeisenbank Stockerau näher kennenzulernen. Während des Besuchs wurden den SchülerInnen die verschiedenen Abteilungen der Bank vorgestellt und ein Einblick in den Tresor gewährt, wobei sie sogar Goldbarren in den Händen halten durften. Vorab gab es eine informative Präsentation über die Bankprodukte und die Aufgaben der Raiffeisenbank. Besonders interessant waren die Jugendkonten und ihre Vorteile, die den SchülerInnen ebenfalls präsentiert wurden. Dieser Besuch bot eine wertvolle praktische Ergänzung zum theoretischen Unterricht und vermittelte den SchülerInnen einen realistischen Einblick in die Welt des Bankwesens.

Einblicke ins Bankwesen: BHAS Stockerau besucht Raiffeisenbank

Im Rahmen des Businessdays an der BHAS Stockerau hatten die SchülerInnen der 1AS die Gelegenheit, die Raiffeisenbank Stockerau näher kennenzulernen. Während des Besuchs wurden den SchülerInnen die verschiedenen Abteilungen der Bank vorgestellt und ein Einblick in den Tresor gewährt, wobei sie sogar Goldbarren in den Händen halten durften. Vorab gab es eine informative Präsentation über die Bankprodukte und die Aufgaben der Raiffeisenbank. Besonders interessant waren die Jugendkonten und ihre Vorteile, die den SchülerInnen ebenfalls präsentiert wurden. Dieser Besuch bot eine wertvolle praktische Ergänzung zum theoretischen Unterricht und vermittelte den SchülerInnen einen realistischen Einblick in die Welt des Bankwesens.

Gesunde Tage

Wir freuen uns, unsere Schülerinnen und Schüler zu einem gesünderen Lebensstil durch unsere alljährlichen Projekttage an unserer Schule zu motivieren.

Mit einer erstmaligen klassenübergreifenden Wanderung als Start, bei der alle über 10 km zu fuß die Au erkundeten, und unseren neuen, schuleigenen Wasserflaschen als Geschenk, verfolgen wir das Ziel, Bewegung und gesunde Ernährung zu fördern.

An Tag 2 genossen die Schülerinnen und Schüler eine gemeinsame Jause, zubereitet von den 2. Klassen, mit frischen Schnittlauchbroten, Gemüseaufschnitt und Bio-Obst.

Der dritte Tag stand ganz im Zeichen der psychischen Gesundheit, mit verschiedenen Vorträgen für alle Schulstufen.

Wir sind stolz darauf, mit diesen Tagen Gesundheit und Wohlbefinden unserer Schulfamilie zu fördern.

Gesunde Tage

Wir freuen uns, unsere Schülerinnen und Schüler zu einem gesünderen Lebensstil durch unsere alljährlichen Projekttage an unserer Schule zu motivieren.

Mit einer erstmaligen klassenübergreifenden Wanderung als Start, bei der alle über 10 km zu fuß die Au erkundeten, und unseren neuen, schuleigenen Wasserflaschen als Geschenk, verfolgen wir das Ziel, Bewegung und gesunde Ernährung zu fördern.

An Tag 2 genossen die Schülerinnen und Schüler eine gemeinsame Jause, zubereitet von den 2. Klassen, mit frischen Schnittlauchbroten, Gemüseaufschnitt und Bio-Obst.

Der dritte Tag stand ganz im Zeichen der psychischen Gesundheit, mit verschiedenen Vorträgen für alle Schulstufen.

Wir sind stolz darauf, mit diesen Tagen Gesundheit und Wohlbefinden unserer Schulfamilie zu fördern.

Gerichtsverhandlung am Landesgericht Korneuburg

In einem ungewöhnlichen Unterrichtsausflug besuchte die 3BS eine Gerichtsverhandlung am Landesgericht Korneuburg, in der vier Personen wegen SMG-Delikten angeklagt waren. Die Schülerinnen und Schüler verfolgten gespannt die Verhandlung, während sie Einblicke in das Gerichtssystem und die Konsequenzen von kriminellem Verhalten erhielten.

Die teilweise sehr emotionalen Geschichten der Beschuldigten, die teilweise im Alter unserer SchülerInnen und Schüler waren, aber auch die am Ende der Verhandlung verkündeten rechtlichen Konsequenzen von Gesetzesverstößen, hinterließen einen bleibenden Eindruck.

Gerichtsverhandlung am Landesgericht Korneuburg

In einem ungewöhnlichen Unterrichtsausflug besuchte die 3BS eine Gerichtsverhandlung am Landesgericht Korneuburg, in der vier Personen wegen SMG-Delikten angeklagt waren. Die Schülerinnen und Schüler verfolgten gespannt die Verhandlung, während sie Einblicke in das Gerichtssystem und die Konsequenzen von kriminellem Verhalten erhielten.

Die teilweise sehr emotionalen Geschichten der Beschuldigten, die teilweise im Alter unserer SchülerInnen und Schüler waren, aber auch die am Ende der Verhandlung verkündeten rechtlichen Konsequenzen von Gesetzesverstößen, hinterließen einen bleibenden Eindruck.

Briefzentrum Wien

Am 21. März 2024 unternahm die Klasse 1BS eine spannende Exkursion ins Briefverteilerzentrum Wien. Diese Exkursion bot den Schülern die Gelegenheit, einen Einblick in die Abläufe und Prozesse hinter den Kulissen des Postdienstes zu erhalten.

Nach einer herzlichen Begrüßung durch die Mitarbeiter des Zentrums erhielten wir zunächst eine informative Präsentation über die Geschichte und die Funktionsweise des Briefverteilersystems. Dabei lernten wir, wie die Postsendungen sortiert, verarbeitet und verteilt werden, um pünktlich bei ihren Empfängern anzukommen.

Anschließend führte uns ein Mitarbeit in die ca. 600 Meter lange Halle des Verteilerzentrums. Wir konnten live miterleben, wie die modernen Sortiermaschinen die Briefe nach Postleitzahlen sortierten und wie die Mitarbeiter dafür sorgten, dass die Sendungen ordnungsgemäß weitergeleitet wurden.

Besonders beeindruckend war der logistische Aufwand, der hinter dem reibungslosen Ablauf des Briefversands steht. Die Schüler waren erstaunt über die Effizienz und Präzision, mit der die Mitarbeiter des Verteilerzentrums arbeiteten.

Nach der Führung hatten die Schüler die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich weiter über den Postdienst zu informieren. Viele nutzten diese Gelegenheit, um mehr über mögliche Karrierewege im Postwesen zu erfahren.

Insgesamt war die Exkursion ins Briefverteilerzentrum ein lehrreiches und interessantes Erlebnis für die Schüler der 1BS. Sie konnten nicht nur ihr Verständnis für die Logistik und Organisation des Postdienstes vertiefen, sondern auch einen Einblick in die vielfältigen Berufsmöglichkeiten in dieser Branche gewinnen.

Briefzentrum Wien

Am 21. März 2024 unternahm die Klasse 1BS eine spannende Exkursion ins Briefverteilerzentrum Wien. Diese Exkursion bot den Schülern die Gelegenheit, einen Einblick in die Abläufe und Prozesse hinter den Kulissen des Postdienstes zu erhalten.

Nach einer herzlichen Begrüßung durch die Mitarbeiter des Zentrums erhielten wir zunächst eine informative Präsentation über die Geschichte und die Funktionsweise des Briefverteilersystems. Dabei lernten wir, wie die Postsendungen sortiert, verarbeitet und verteilt werden, um pünktlich bei ihren Empfängern anzukommen.

Anschließend führte uns ein Mitarbeit in die ca. 600 Meter lange Halle des Verteilerzentrums. Wir konnten live miterleben, wie die modernen Sortiermaschinen die Briefe nach Postleitzahlen sortierten und wie die Mitarbeiter dafür sorgten, dass die Sendungen ordnungsgemäß weitergeleitet wurden.

Besonders beeindruckend war der logistische Aufwand, der hinter dem reibungslosen Ablauf des Briefversands steht. Die Schüler waren erstaunt über die Effizienz und Präzision, mit der die Mitarbeiter des Verteilerzentrums arbeiteten.

Nach der Führung hatten die Schüler die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich weiter über den Postdienst zu informieren. Viele nutzten diese Gelegenheit, um mehr über mögliche Karrierewege im Postwesen zu erfahren.

Insgesamt war die Exkursion ins Briefverteilerzentrum ein lehrreiches und interessantes Erlebnis für die Schüler der 1BS. Sie konnten nicht nur ihr Verständnis für die Logistik und Organisation des Postdienstes vertiefen, sondern auch einen Einblick in die vielfältigen Berufsmöglichkeiten in dieser Branche gewinnen.

Exkursion der 1AS ins Palais Epstein!

Im Rahmen eines Workshops der "Demokratiewerkstatt" zum Thema "Demokratie und neue Medien" wurden tolle Podcasts erstellt und Passanten bei einer Straßenbefragung zum Workshop-Thema interviewt!👍

Exkursion der 1AS ins Palais Epstein!

Im Rahmen eines Workshops der "Demokratiewerkstatt" zum Thema "Demokratie und neue Medien" wurden tolle Podcasts erstellt und Passanten bei einer Straßenbefragung zum Workshop-Thema interviewt!👍

Praktische Lektion im Unterrichtsfach Officemanagement und angewandte Informatik

Schüler und Schülerinnen der 1BS verfassen und versenden Privatbriefe: In einer spannenden Unterrichtsstunde im Fach Officemanagement haben Schülerinnen und Schüler gelernt, wie man einen Brief richtig gestaltet und verschickt. Zuerst haben sie die Grundlagen eines Briefes kennengelernt: wie er aufgebaut ist, wie man ihn formatiert und welche Wörter man wählt. Dann durften sie eigene Privatbriefe schreiben. Dabei konnten sie über Themen schreiben, die sie interessieren.

Nachdem die Briefe geschrieben waren, ging es darum, sie schön aussehen zu lassen. Die Schülerinnen und Schüler haben gelernt, wie man mit einem Computerprogramm den Text hübsch gestaltet und ihn dann ausdruckt.

Das war aber noch nicht alles! Sie haben auch gelernt, wie man einen Brief richtig faltet, in einen Umschlag steckt und die Adresse des Empfängers darauf schreibt.

Am Ende durften die Schülerinnen und Schüler ihre Briefe zur Post bringen und selbst verschicken. Das war aufregend, weil sie gespannt waren, wie die Empfänger reagieren würden.

Das Projekt hat den Schülerinnen und Schülern gezeigt, wie wichtig es ist, Briefe ordentlich zu gestalten und zu verschicken. Sie haben nicht nur gelernt, wie man das technisch macht, sondern auch, warum es wichtig ist, dass Briefe klar und schön sind.

Praktische Lektion im Unterrichtsfach Officemanagement und angewandte Informatik

Schüler und Schülerinnen der 1BS verfassen und versenden Privatbriefe: In einer spannenden Unterrichtsstunde im Fach Officemanagement haben Schülerinnen und Schüler gelernt, wie man einen Brief richtig gestaltet und verschickt. Zuerst haben sie die Grundlagen eines Briefes kennengelernt: wie er aufgebaut ist, wie man ihn formatiert und welche Wörter man wählt. Dann durften sie eigene Privatbriefe schreiben. Dabei konnten sie über Themen schreiben, die sie interessieren.

Nachdem die Briefe geschrieben waren, ging es darum, sie schön aussehen zu lassen. Die Schülerinnen und Schüler haben gelernt, wie man mit einem Computerprogramm den Text hübsch gestaltet und ihn dann ausdruckt.

Das war aber noch nicht alles! Sie haben auch gelernt, wie man einen Brief richtig faltet, in einen Umschlag steckt und die Adresse des Empfängers darauf schreibt.

Am Ende durften die Schülerinnen und Schüler ihre Briefe zur Post bringen und selbst verschicken. Das war aufregend, weil sie gespannt waren, wie die Empfänger reagieren würden.

Das Projekt hat den Schülerinnen und Schülern gezeigt, wie wichtig es ist, Briefe ordentlich zu gestalten und zu verschicken. Sie haben nicht nur gelernt, wie man das technisch macht, sondern auch, warum es wichtig ist, dass Briefe klar und schön sind.

6AB im Haus der Geschichte

Die Maturaklasse des AULB besuchte im Rahmen des IWK-Unterrichts das Haus der Geschichte Ö (HdGÖ) in Wien und nahm an einer Aktivführung teil. Der Schwerpunkt der Führung lag in der Ausarbeitung des Umgangs mit nationalsozialistischen Verbrecher*innen durch die Besatzungsmächte, die österreichische Justiz und Bevölkerung.

Eine offizielle Anerkennung der Mitschuld Österreichs an den NS-Verbrechen dauerte lange und fand erst mehr als 40 Jahre nach Ende des 2. Weltkriegs durch die österreichische Regierung unter BK F. Vranitzky statt.

6AB im Haus der Geschichte

Die Maturaklasse des AULB besuchte im Rahmen des IWK-Unterrichts das Haus der Geschichte Ö (HdGÖ) in Wien und nahm an einer Aktivführung teil. Der Schwerpunkt der Führung lag in der Ausarbeitung des Umgangs mit nationalsozialistischen Verbrecher*innen durch die Besatzungsmächte, die österreichische Justiz und Bevölkerung.

Eine offizielle Anerkennung der Mitschuld Österreichs an den NS-Verbrechen dauerte lange und fand erst mehr als 40 Jahre nach Ende des 2. Weltkriegs durch die österreichische Regierung unter BK F. Vranitzky statt.

Besuch der internationalen Übungsfirmenmesse im Rathaus Wien der 3AS

Am 6. März 2024 besuchte die 3AS mit ihren Übungsfirmen Digital Hero und Autoversum KFZ-Handels-GmbH die Internationale Übungsfirmenmesse im Rathaus Wien, die Schüler:innen aus ganz Österreich und auch aus dem Ausland zusammenbrachte.

Die Schüler:innen hatten die einzigartige Gelegenheit, ihre Fähigkeiten in Verkaufsgesprächen zu demonstrieren und für ihre jeweiligen Übungsfirmen einzukaufen. Darüber hinaus war es den Schülerinnen und Schülern möglich, Verkaufsgespräche auf Englisch mit ausländischen Übungsfirmen zu führen, was ihre interkulturellen Kompetenzen stärkte und ihnen wertvolle Einblicke in den internationalen Handel ermöglichte.

"Es war eine tolle Erfahrung für uns Schüler", sagte ein Teilnehmer der 3AS. "Wir haben nicht nur gelernt, wie man effektiv verkauft und kommuniziert, sondern auch einen guten Überblick über andere Übungsfirmen erhalten."

Besuch der internationalen Übungsfirmenmesse im Rathaus Wien der 3AS

Am 6. März 2024 besuchte die 3AS mit ihren Übungsfirmen Digital Hero und Autoversum KFZ-Handels-GmbH die Internationale Übungsfirmenmesse im Rathaus Wien, die Schüler:innen aus ganz Österreich und auch aus dem Ausland zusammenbrachte.

Die Schüler:innen hatten die einzigartige Gelegenheit, ihre Fähigkeiten in Verkaufsgesprächen zu demonstrieren und für ihre jeweiligen Übungsfirmen einzukaufen. Darüber hinaus war es den Schülerinnen und Schülern möglich, Verkaufsgespräche auf Englisch mit ausländischen Übungsfirmen zu führen, was ihre interkulturellen Kompetenzen stärkte und ihnen wertvolle Einblicke in den internationalen Handel ermöglichte.

"Es war eine tolle Erfahrung für uns Schüler", sagte ein Teilnehmer der 3AS. "Wir haben nicht nur gelernt, wie man effektiv verkauft und kommuniziert, sondern auch einen guten Überblick über andere Übungsfirmen erhalten."

Bewerbungstraining 2. Klassen

In der letzten Schulwoche des 1. Semesters fand wieder das Bewerbungstraining für die zweiten Klassen statt.

Unsere Jugendcoachin, Frau Mag. Himmelbauer, war mit gleich 3 Kolleginnen vor Ort, um die Schüler klassenweise zu betreuen.

Thema waren einerseits allgemeine Tipps zur Bewerbung und zum Bewerbungsablauf.

Andererseits wurden auch konkrete Aufnahmegespräche durchgeführt und mit den SchülerInnen rückgemeldet und analysiert.

Abschließend erhielten unsere 4 Trainerinnen Feedback von unseren SchülerInnen – Zitat: „Vielen herzlichen Dank, der Workshop hat mir sehr geholfen“.

Bewerbungstraining 2. Klassen

In der letzten Schulwoche des 1. Semesters fand wieder das Bewerbungstraining für die zweiten Klassen statt.

Unsere Jugendcoachin, Frau Mag. Himmelbauer, war mit gleich 3 Kolleginnen vor Ort, um die Schüler klassenweise zu betreuen.

Thema waren einerseits allgemeine Tipps zur Bewerbung und zum Bewerbungsablauf.

Andererseits wurden auch konkrete Aufnahmegespräche durchgeführt und mit den SchülerInnen rückgemeldet und analysiert.

Abschließend erhielten unsere 4 Trainerinnen Feedback von unseren SchülerInnen – Zitat: „Vielen herzlichen Dank, der Workshop hat mir sehr geholfen“.

2AS auf interaktiver Tour zur Finanzbildung

Die Schüler:innen der 2AS besuchten am 13. Februar 2024 das FLiP im Erste Bank Campus. Der Erste Financial Life Park, abgekürzt FLiP, vermittelt durch eine interaktive Tour finanzielles Wissen und die Bedeutung der Finanzen für die persönliche Lebensplanung.

Zuvor hat sich die Klasse noch sportlich betätigt und besuchte den Wiener Eislaufverein, um den sonnigen Wintertag voll auszukosten.

2AS auf interaktiver Tour zur Finanzbildung

Die Schüler:innen der 2AS besuchten am 13. Februar 2024 das FLiP im Erste Bank Campus. Der Erste Financial Life Park, abgekürzt FLiP, vermittelt durch eine interaktive Tour finanzielles Wissen und die Bedeutung der Finanzen für die persönliche Lebensplanung.

Zuvor hat sich die Klasse noch sportlich betätigt und besuchte den Wiener Eislaufverein, um den sonnigen Wintertag voll auszukosten.

2BS im Heeresgeschichtlichen Museum in Wien

Die Schülerinnen und Schüler der 2B besuchten am 8. Januar 2024 das Heeresgeschichtliche Museum in Wien.

Ganz nach dem Motto "Kriege gehören ins Museum" haben die Schülerinnen und Schüler mit einem Arbeitsblatt den Ersten Weltkrieg behandelt.

2BS im Heeresgeschichtlichen Museum in Wien

Die Schülerinnen und Schüler der 2B besuchten am 8. Januar 2024 das Heeresgeschichtliche Museum in Wien.

Ganz nach dem Motto "Kriege gehören ins Museum" haben die Schülerinnen und Schüler mit einem Arbeitsblatt den Ersten Weltkrieg behandelt.

Kultur-Buffet Wettbewerb

Unser Kultur-Buffet Wettbewerb an Weihnachten war ein großer Erfolg und die Klasse 3BS hat den ersten Platz verdient gewonnen! Mit einer beeindruckenden Präsentation über die verwendeten Speisen und einer wundervollen weihnachtlichen Dekoration haben sie alle überzeugt. Wir sind stolz auf ihre kreative und leckere Leistung und freuen uns auf weitere köstliche Veranstaltungen!

Kultur-Buffet Wettbewerb

Unser Kultur-Buffet Wettbewerb an Weihnachten war ein großer Erfolg und die Klasse 3BS hat den ersten Platz verdient gewonnen! Mit einer beeindruckenden Präsentation über die verwendeten Speisen und einer wundervollen weihnachtlichen Dekoration haben sie alle überzeugt. Wir sind stolz auf ihre kreative und leckere Leistung und freuen uns auf weitere köstliche Veranstaltungen!

Übungsfirmen-Hausmesse der 3AS - Digital Hero und Autoversum

Am 19. Dezember 2023 veranstaltete die 3AS mit ihren Übungsfirmen Digital Hero und Autoversum eine Hausmesse. Diese Veranstaltung bot den Schüler:innen der jeweiligen Übungsfirma die Möglichkeit, das andere Unternehmen näher kennenzulernen und das theoretisch Gelernte in die Praxis umzusetzen.

Die Hausmesse wurden in einem Stationenbetrieb organisiert, der den Teilnehmern ermöglichte, verschiedene Aspekte der Unternehmen zu erkunden. Dazu gehörten Unternehmenspräsentationen, Messestände und ein Verkaufsstand.

Die Unternehmenspräsentationen boten einen Einblick in die Ziele, Strategien und Arbeitsweisen von Digital Hero und Autoversum.

Die Messestände waren vielfältig gestaltet und präsentierten die Produkte und Services der Unternehmen. Die Besucher konnten die Vielfalt des Angebots erkunden und sich mit den Mitarbeiter:innen austauschen.

Besonders interessant war der Barkeinkauf, der als Simulation eines realen Einkaufsszenarios diente. Teilnehmer hatten die Möglichkeit, das in der Übungsfirma erworbene Wissen praktisch anzuwenden, indem sie Produkte auswählten und "kauften". Dieser praktische Teil der Veranstaltung ermöglichte es den Schüler:innen, ihre Fertigkeiten und Kenntnisse unter realitätsnahen Bedingungen zu testen.

Die Hausmesse von Digital Hero und Autoversum war ein großer Erfolg und bot den Schüler:innen eine umfassende Erfahrung, um das in der Übungsfirma Erlernte in die Praxis umzusetzen.

Übungsfirmen-Hausmesse der 3AS - Digital Hero und Autoversum

Am 19. Dezember 2023 veranstaltete die 3AS mit ihren Übungsfirmen Digital Hero und Autoversum eine Hausmesse. Diese Veranstaltung bot den Schüler:innen der jeweiligen Übungsfirma die Möglichkeit, das andere Unternehmen näher kennenzulernen und das theoretisch Gelernte in die Praxis umzusetzen.

Die Hausmesse wurden in einem Stationenbetrieb organisiert, der den Teilnehmern ermöglichte, verschiedene Aspekte der Unternehmen zu erkunden. Dazu gehörten Unternehmenspräsentationen, Messestände und ein Verkaufsstand.

Die Unternehmenspräsentationen boten einen Einblick in die Ziele, Strategien und Arbeitsweisen von Digital Hero und Autoversum.

Die Messestände waren vielfältig gestaltet und präsentierten die Produkte und Services der Unternehmen. Die Besucher konnten die Vielfalt des Angebots erkunden und sich mit den Mitarbeiter:innen austauschen.

Besonders interessant war der Barkeinkauf, der als Simulation eines realen Einkaufsszenarios diente. Teilnehmer hatten die Möglichkeit, das in der Übungsfirma erworbene Wissen praktisch anzuwenden, indem sie Produkte auswählten und "kauften". Dieser praktische Teil der Veranstaltung ermöglichte es den Schüler:innen, ihre Fertigkeiten und Kenntnisse unter realitätsnahen Bedingungen zu testen.

Die Hausmesse von Digital Hero und Autoversum war ein großer Erfolg und bot den Schüler:innen eine umfassende Erfahrung, um das in der Übungsfirma Erlernte in die Praxis umzusetzen.

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